Криптография и машинное обучение
Материал из MachineLearning.
(Различия между версиями)
(Новая: ==Введение== Активное развитие информатики началось в 40-х и 50-х гг. прошлого столетия и было в основном ...) |
|||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
==Начальное сравнение== | ==Начальное сравнение== | ||
| + | |||
| + | ==Влияние криптографии на машинное обучение== | ||
| + | |||
| + | ==Влияние машинного обучения на криптографию== | ||
| + | |||
| + | ==Ссылки== | ||
Версия 12:03, 29 декабря 2009
Содержание |
Введение
Активное развитие информатики началось в 40-х и 50-х гг. прошлого столетия и было в основном основано на научных достижениях 30-х гг. С самого начала и машинное обучение, и криптография были тесно связаны с этой областью знания. Криптография играла важную роль в течение Второй Мировой Войны и некоторые из первых компьютеров были предназначены для решения криптографических задач. Возможность компьютеров "обучаться" делать вещи, которые, как считалось доступны только людям (например, игра в шахматы), стала активно изучаться в 50-е гг. Тьюрингом, Самюэлем и др.
