Математические методы прогнозирования (кафедра ВМиК МГУ)/Спецкурсы-спецсеминары
Материал из MachineLearning.
(Различия между версиями)
												
			
			м  (Возвращаем аудиторию БММО)  | 
				 (+ спецкурсы Рязанова, Сенько, Дюковой, Торшина.)  | 
			||
| Строка 56: | Строка 56: | ||
 |-  |  |-  | ||
 !16:20 – 17:55   |  !16:20 – 17:55   | ||
| - |  | <small>С/С [[Теория надёжности обучения по прецедентам (курс лекций, К. В. Воронцов)|ПОСАКРП]], [[Участник:Vokov|К.В. Воронцов]], ауд. 615<br>С/К [[Непрерывные морфологические модели и алгоритмы (курс лекций, Л.М. Местецкий)|НММА]], [[Участник:Mest|Л.М. Местецкий]], ауд. 609</small>   | + |  | <small>С/С [[Теория надёжности обучения по прецедентам (курс лекций, К. В. Воронцов)|ПОСАКРП]], [[Участник:Vokov|К.В. Воронцов]], ауд. 615<br>С/К [[Непрерывные морфологические модели и алгоритмы (курс лекций, Л.М. Местецкий)|НММА]], [[Участник:Mest|Л.М. Местецкий]], ауд. 609<br>С/К [[Логический анализ данных в распознавании (курс лекций, Е.В. Дюкова)|ЛАДР]], [[Участник:Djukova|Е.В. Дюкова]], ауд. 645</small>   | 
| - |  |  | + |  | <small>С/К [[Нестатистические методы анализа данных и классификации (курс лекций, В.В.Рязанов)|НМАДК]], [[Участник:Rvv|В.В. Рязанов]], ауд. 605</small>  | 
| - |  | <small>С/К [[Основы обобщенного спектрально-аналитического метода и его приложения (курс лекций, Ф.Ф. Дедус)|ОСАМ]], Ф.Ф. Дедус, ауд. 613<br>С/К [[Вычислительные задачи математической биологии (курс лекций, С.А. Махортых, А.Н. Панкратов)|ВЗМБ]], А.Н. Панкратов, ауд. 613</small>  | + |  | <small>С/К [[Основы обобщенного спектрально-аналитического метода и его приложения (курс лекций, Ф.Ф. Дедус)|ОСАМ]], Ф.Ф. Дедус, ауд. 613<br>С/К [[Вычислительные задачи математической биологии (курс лекций, С.А. Махортых, А.Н. Панкратов)|ВЗМБ]], А.Н. Панкратов, ауд. 613<br>С/К [[Задачи распознавания в биоинформатике (ВМК МГУ, К. В. Рудаков, И. Ю.Торшин)|ЗРБ]], [[Участник:Tiy|И.Ю. Торшин]], ауд. 615</small>  | 
 |  |  |  | ||
 | <small>С/К [[Исчисления высказываний классической логики (курс лекций, С.И. Гуров)|ИВКЛ]], [[Участник:Sgur|С.И. Гуров]], ауд. 615</small>  |  | <small>С/К [[Исчисления высказываний классической логики (курс лекций, С.И. Гуров)|ИВКЛ]], [[Участник:Sgur|С.И. Гуров]], ауд. 615</small>  | ||
 |-  |  |-  | ||
 !18:05 – 19:40   |  !18:05 – 19:40   | ||
| - |  | <small>С/К [[Теория надёжности обучения по прецедентам (курс лекций, К. В. Воронцов)|ТНОП]], [[Участник:Vokov|К.В. Воронцов]], ауд. 615</small> ||  || <small>18-45 С/С [[vetrovsem|БММО]], [[Участник:Dmitry Vetrov|Д.П. Ветров]], ауд. 526Б</small> ||   | + |  | <small>С/К [[Теория надёжности обучения по прецедентам (курс лекций, К. В. Воронцов)|ТНОП]], [[Участник:Vokov|К.В. Воронцов]], ауд. 615</small> ||  || <small>18-45 С/С [[vetrovsem|БММО]], [[Участник:Dmitry Vetrov|Д.П. Ветров]], ауд. 526Б</small> || <small>С/К [[Логико-статистические модели в распознавании, прогнозировании и интеллектуальном анализе данных (курс лекций, О.В. Сенько)|ЛСМРПАД]], [[Участник:Сенько Олег|О.В. Сенько]], ауд. 696</small> ||  | 
 |-  |  |-  | ||
 !20:00 – 21:30   |  !20:00 – 21:30   | ||
| Строка 100: | Строка 100: | ||
В спецкурсе рассматриваются дополнительные вопросы обобщенного спектрально-аналитического метода (ОСАМ) и его приложения к задачам распознавания в биоинформатике, связанным с аналитическим описанием и анализом, как текстовых последовательностей, так и пространственных структур биологических макромолекул.   | В спецкурсе рассматриваются дополнительные вопросы обобщенного спектрально-аналитического метода (ОСАМ) и его приложения к задачам распознавания в биоинформатике, связанным с аналитическим описанием и анализом, как текстовых последовательностей, так и пространственных структур биологических макромолекул.   | ||
}}  | }}  | ||
| - | |||
| - | |||
{{Курс|Режим = {{{1}}}|Название =   | {{Курс|Режим = {{{1}}}|Название =   | ||
| - | '''[[Логико-статистические модели в распознавании, прогнозировании и интеллектуальном анализе данных (курс лекций, О.В. Сенько)|Логико-статистические модели в распознавании, прогнозировании и интеллектуальном анализе данных]]''', [[Участник:Сенько Олег|О.В. Сенько]].  | + | '''[[Логико-статистические модели в распознавании, прогнозировании и интеллектуальном анализе данных (курс лекций, О.В. Сенько)|Логико-статистические модели в распознавании, прогнозировании и интеллектуальном анализе данных]]''', [[Участник:Сенько Олег|О.В. Сенько]], проходит по четвергам в ауд. 696, начало в 18-00. Первое занятие 16 февраля.  | 
|Описание =  | |Описание =  | ||
Рассматриваются методы интеллектуального анализа данных, основанные на выделении в многомерном пространстве прогностических переменных областей, в которых значения прогнозируемой переменной достоверно отличаются от средних значений по всей выборке.  Верификация выявленных закономерностей проводится с помощью рандомизированных перестановочных тестов. Приводятся примеры использования рассматриваемых методов при решении разнообразных прикладных задач.  | Рассматриваются методы интеллектуального анализа данных, основанные на выделении в многомерном пространстве прогностических переменных областей, в которых значения прогнозируемой переменной достоверно отличаются от средних значений по всей выборке.  Верификация выявленных закономерностей проводится с помощью рандомизированных перестановочных тестов. Приводятся примеры использования рассматриваемых методов при решении разнообразных прикладных задач.  | ||
}}  | }}  | ||
{{Курс|Режим = {{{1}}}|Название =   | {{Курс|Режим = {{{1}}}|Название =   | ||
| - | + | '''[[Нестатистические методы анализа данных и классификации (курс лекций, В.В.Рязанов)|Нестатистические методы анализа данных и классификации]]''', [[Участник:Rvv|В.В. Рязанов]], проходит по вторникам в ауд. 605, начало в 16-20. Первое занятие 28 февраля.  | |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | '''[[Нестатистические методы анализа данных и классификации (курс лекций, В.В.Рязанов)|Нестатистические методы анализа данных и классификации]]''', [[Участник:Rvv|В.В. Рязанов]].  | + | |
|Описание =  | |Описание =  | ||
В спецкурсе будут рассмотрены проблемы и методы кластерного анализа (подходы и алгоритмы кластеризации с известным и неизвестным числом кластеров, критерии кластеризации, вопросы устойчивости, построение оптимальных коллективных решений), новые подходы в регрессионном анализе, поиск зависимостей по прецедентам, практические применения в медицине, бизнесе и технике.  | В спецкурсе будут рассмотрены проблемы и методы кластерного анализа (подходы и алгоритмы кластеризации с известным и неизвестным числом кластеров, критерии кластеризации, вопросы устойчивости, построение оптимальных коллективных решений), новые подходы в регрессионном анализе, поиск зависимостей по прецедентам, практические применения в медицине, бизнесе и технике.  | ||
}}  | }}  | ||
{{Курс|Режим = {{{1}}}|Название =   | {{Курс|Режим = {{{1}}}|Название =   | ||
| - | '''[[Логический анализ данных в распознавании (курс лекций, Е.В. Дюкова)|Логический анализ данных в распознавании]]''', [[Участник:Djukova|Е.В. Дюкова]].  | + | '''[[Логический анализ данных в распознавании (курс лекций, Е.В. Дюкова)|Логический анализ данных в распознавании]]''', [[Участник:Djukova|Е.В. Дюкова]], проходит по понедельникам в ауд. 645, начало в 16-20. Первое занятие 27 февраля.  | 
|Описание =   | |Описание =   | ||
Излагаются общие принципы конструирования логических процедур распознавания. Изучаются вопросы эффективного применения комбинаторно-логических методов для синтеза распознающих процедур. Рассматриваются подходы к оценке вычислительной сложности алгоритмов и качества решения прикладных задач.   | Излагаются общие принципы конструирования логических процедур распознавания. Изучаются вопросы эффективного применения комбинаторно-логических методов для синтеза распознающих процедур. Рассматриваются подходы к оценке вычислительной сложности алгоритмов и качества решения прикладных задач.   | ||
}}  | }}  | ||
{{Курс|Режим = {{{1}}}|Название =   | {{Курс|Режим = {{{1}}}|Название =   | ||
| - | '''[[  | + | '''[[Задачи распознавания в биоинформатике (ВМК МГУ, К. В. Рудаков, И. Ю.Торшин)|Задачи распознавания в биоинформатике]]''', [[Рудаков, Константин Владимирович|К.В. Рудаков]], [[Участник:Tiy|И.Ю. Торшин]], проходит по средам в ауд. 615, начало в 16-20. Первое занятие 15 февраля.  | 
|Описание =   | |Описание =   | ||
| - | + | Данный курс рассчитан на будущих специалистов в области математики и информатики. На примере биоинформатики иллюстрируется, как математик мог бы вникать в специфику предметной области, чтобы суметь успешно приспособить известные ему методы для решения прикладных и исследовательских задач.  | |
}}  | }}  | ||
| + | <!-- КОНЕЦ ПЕРЕЧИСЛЕНИЯ СПЕЦКУРСОВ ТЕКУЩЕГО СЕМЕСТРА -->  | ||
| + | }}<noinclude><!-- ЗДЕСЬ ПЕРЕЧИСЛЯЮТСЯ ВСЕ ОСТАЛЬНЫЕ СПЕЦКУРСЫ-->  | ||
{{Курс|Режим = {{{1}}}|Название =   | {{Курс|Режим = {{{1}}}|Название =   | ||
| - | '''[[  | + | '''[[Бммо|Байесовские методы машинного обучения]]''', [[Участник:Dmitry Vetrov|Д.П. Ветров]], [[Участник:Kropotov|Д.А. Кропотов]], читается в осеннем семестре.  | 
|Описание =   | |Описание =   | ||
| - | В спецкурсе   | + | В спецкурсе рассматривается применение байесовских методов к нескольким классическим задачам машинного обучения, позволяющих, в частности, автоматически решать задачи выбора модели и получать решающие правила, обладающие желаемыми свойствами. Спецкурс поддерживается практическими заданиями.  | 
| + | }}  | ||
| + | {{Курс|Режим = {{{1}}}|Название =   | ||
| + | '''[[Извлечение информации из изображений (курс лекций, И.Б. Гуревич)|Извлечение информации из изображений]]''', И.Б. Гуревич.  | ||
| + | |Описание =   | ||
| + | В спецкурсе представлены постановки и методы решения математических и вычислительных задач, возникающих в связи с анализом и оцениванием информации, представляемой в виде изображений.  | ||
}}  | }}  | ||
{{Курс|Режим = {{{1}}}|Название =   | {{Курс|Режим = {{{1}}}|Название =   | ||
| Строка 140: | Строка 140: | ||
|Описание =   | |Описание =   | ||
Рассматриваются методы и технологии, применяющиеся в интеллектуальном анализе данных (ИАД, data mining) и базирующиеся на понятиях сходства, близости, аналогии. Идея сходства свойственна человеческому мышлению, это породило целый комплекс подходов для всех фундаментальных задач ИАД, среди которых основное внимание в курсе уделено классификации, восстановлению регрессии, кластеризации, восстановлению пропущенных данных.  | Рассматриваются методы и технологии, применяющиеся в интеллектуальном анализе данных (ИАД, data mining) и базирующиеся на понятиях сходства, близости, аналогии. Идея сходства свойственна человеческому мышлению, это породило целый комплекс подходов для всех фундаментальных задач ИАД, среди которых основное внимание в курсе уделено классификации, восстановлению регрессии, кластеризации, восстановлению пропущенных данных.  | ||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
}}  | }}  | ||
<!-- КОНЕЦ ПЕРЕЧИСЛЕНИЯ ОСТАЛЬНЫХ СПЕЦКУРСОВ-->  | <!-- КОНЕЦ ПЕРЕЧИСЛЕНИЯ ОСТАЛЬНЫХ СПЕЦКУРСОВ-->  | ||
Версия 16:56, 20 февраля 2012
  | 
  | 
  | Тел. +7-495-939-4202 e-mail: Ученый секретарь: Д.П. Ветров Все контакты  | 
Содержание | 
Расписание спецкурсов и спецсеминаров в осеннем семестре 2011/2012 уч.г.
| Пара | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | 
|---|---|---|---|---|---|
| 8:45 – 10:20 | |||||
| 10:30 – 12:05 | |||||
| 12:15 – 13:50 | |||||
| 14:35 – 16:10 | |||||
| 16:20 – 17:55 |  С/С ПОСАКРП, К.В. Воронцов, ауд. 615 С/К НММА, Л.М. Местецкий, ауд. 609 С/К ЛАДР, Е.В. Дюкова, ауд. 645  | С/К НМАДК, В.В. Рязанов, ауд. 605 |  С/К ОСАМ, Ф.Ф. Дедус, ауд. 613 С/К ВЗМБ, А.Н. Панкратов, ауд. 613 С/К ЗРБ, И.Ю. Торшин, ауд. 615  | С/К ИВКЛ, С.И. Гуров, ауд. 615 | |
| 18:05 – 19:40 | С/К ТНОП, К.В. Воронцов, ауд. 615 | 18-45 С/С БММО, Д.П. Ветров, ауд. 526Б | С/К ЛСМРПАД, О.В. Сенько, ауд. 696 | ||
| 20:00 – 21:30 | 
Спецкурсы
- Теория надёжности обучения по прецедентам, К.В. Воронцов, проходит по понедельникам в ауд. 615, начало в 18-00.
- Спецкурс знакомит студентов с современным состоянием теории вычислительного обучения, исследующей проблему качества восстановления зависимостей по эмпирическим данным. Подробно рассматривается комбинаторная теория, позволяющая получать точные оценки вероятности переобучения.
 
 
- Исчисления высказываний классической логики, С.И. Гуров, проходит по пятницам в ауд. 615, начало в 16-20. Первое занятие состоится 24 февраля.
- В спецкурсе рассматриваются основные понятия пропозициональной логики. Даются методы характеризации формул алгебры логики, в частности, метод резолюций и метод семантических таблиц. Изучаются логические исчисления гильбертовского и генценовского типов и общие свойства формальных теорий. Рассматриваются свойства метатеории логических исчислений: корректность и непротиворечивость, семантическая полнота, полнота по Посту, разрешимость и независимость. Спецкурс поддерживается практическими занятиями.
 
 
- Непрерывные морфологические модели и алгоритмы, Л.М. Местецкий, проходит по понедельникам в ауд. 609, начало в 16-20. Первое занятие состоится 20 февраля.
- Рассматривается задача анализа формы плоских фигур и связанные с ней приложения в области распознавания изображений, компьютерной графики и геоинформатики. Исследуются вопросы аппроксимации бинарных растровых изображений многоугольными фигурами, представления фигур циркулярными графами, вычисления скелетов, сравнения и преобразования формы на основе циркулярных графов.
 
 
- Основы обобщенного спектрально-аналитического метода и его приложения, Ф.Ф. Дедус, проходит по средам в ауд. 613, начало в 16-20. Первое занятие 15 февраля.
- Обобщенный спектрально-аналитический метод (ОСАМ) является комбинированным численно-аналитическим методом, в котором сочетаются сильные стороны числовых расчетов и аналитических преобразований. Основными математическими объектами метода являются семейства аналитических ортогональных функций, зависящие от параметров и позволяющие проводить адаптивную аналитическую аппроксимацию произвольных функций. В курсе подробно изучаются системы классических ортогональных многочленов непрерывного аргумента (Чебышева, Лежандра, Якоби, Лагерра, Эрмита) и ортогональные многочлены дискретного аргумента (Чебышева, Хана, Майкснера, Кравчука и Шарлье).
 
 
- Вычислительные задачи математической биологии, А.Н. Панкратов, проходит по средам в ауд. 613, начало в 16-20. Первое занятие 15 февраля.
- В спецкурсе рассматриваются дополнительные вопросы обобщенного спектрально-аналитического метода (ОСАМ) и его приложения к задачам распознавания в биоинформатике, связанным с аналитическим описанием и анализом, как текстовых последовательностей, так и пространственных структур биологических макромолекул.
 
 
- Логико-статистические модели в распознавании, прогнозировании и интеллектуальном анализе данных, О.В. Сенько, проходит по четвергам в ауд. 696, начало в 18-00. Первое занятие 16 февраля.
- Рассматриваются методы интеллектуального анализа данных, основанные на выделении в многомерном пространстве прогностических переменных областей, в которых значения прогнозируемой переменной достоверно отличаются от средних значений по всей выборке. Верификация выявленных закономерностей проводится с помощью рандомизированных перестановочных тестов. Приводятся примеры использования рассматриваемых методов при решении разнообразных прикладных задач.
 
 
- Нестатистические методы анализа данных и классификации, В.В. Рязанов, проходит по вторникам в ауд. 605, начало в 16-20. Первое занятие 28 февраля.
- В спецкурсе будут рассмотрены проблемы и методы кластерного анализа (подходы и алгоритмы кластеризации с известным и неизвестным числом кластеров, критерии кластеризации, вопросы устойчивости, построение оптимальных коллективных решений), новые подходы в регрессионном анализе, поиск зависимостей по прецедентам, практические применения в медицине, бизнесе и технике.
 
 
- Логический анализ данных в распознавании, Е.В. Дюкова, проходит по понедельникам в ауд. 645, начало в 16-20. Первое занятие 27 февраля.
- Излагаются общие принципы конструирования логических процедур распознавания. Изучаются вопросы эффективного применения комбинаторно-логических методов для синтеза распознающих процедур. Рассматриваются подходы к оценке вычислительной сложности алгоритмов и качества решения прикладных задач.
 
 
- Задачи распознавания в биоинформатике, К.В. Рудаков, И.Ю. Торшин, проходит по средам в ауд. 615, начало в 16-20. Первое занятие 15 февраля.
- Данный курс рассчитан на будущих специалистов в области математики и информатики. На примере биоинформатики иллюстрируется, как математик мог бы вникать в специфику предметной области, чтобы суметь успешно приспособить известные ему методы для решения прикладных и исследовательских задач.
 
 
- Байесовские методы машинного обучения, Д.П. Ветров, Д.А. Кропотов, читается в осеннем семестре.
- В спецкурсе рассматривается применение байесовских методов к нескольким классическим задачам машинного обучения, позволяющих, в частности, автоматически решать задачи выбора модели и получать решающие правила, обладающие желаемыми свойствами. Спецкурс поддерживается практическими заданиями.
 
 
- Извлечение информации из изображений, И.Б. Гуревич.
- В спецкурсе представлены постановки и методы решения математических и вычислительных задач, возникающих в связи с анализом и оцениванием информации, представляемой в виде изображений.
 
 
- Метрические методы интеллектуального анализа данных, А.И. Майсурадзе.
- Рассматриваются методы и технологии, применяющиеся в интеллектуальном анализе данных (ИАД, data mining) и базирующиеся на понятиях сходства, близости, аналогии. Идея сходства свойственна человеческому мышлению, это породило целый комплекс подходов для всех фундаментальных задач ИАД, среди которых основное внимание в курсе уделено классификации, восстановлению регрессии, кластеризации, восстановлению пропущенных данных.
 
 
Спецсеминары
- Байесовские методы машинного обучения, н.с., к.ф.-м.н. Д.П.Ветров, проходит по средам в ауд. 526Б, начало в 18-45.
 
- Проблемы обобщающей способности алгоритмов классификации, регрессии и прогнозирования, доц., д.ф.-м.н. К.В.Воронцов, проходит по понедельникам в ауд. 615, начало в 16-20.
 
- Учебно-научный семинар «Интеллектуальный анализ данных: новые задачи и методы», доц., к.ф.-м.н. С.И.Гуров, доц., к.ф.-м.н. А.И.Майсурадзе, проходит по понедельникам в ауд. 507, начало в 18-00. Первое заседание состоится 20 февраля.
 
- Анализ данных в метрических пространствах, доц., к.ф.-м.н. А.И.Майсурадзе.
 
- Анализ и оценивание информации представленной в виде изображений, доц., к.ф.-м.н. И.Б.Гуревич.
 
- Спектральные методы в задачах математической биологии, проф., д.т.н. Ф.Ф.Дедус.
 
- Логические модели распознавания, доц., д.ф.-м.н. Е.В.Дюкова.
 
- Алгебрологические методы в задачах классификации и прогнозирования, академик РАН, д.ф.-м.н., профессор Ю.И.Журавлёв.
 
- Комбинаторные основы теории информации, проф., д.ф.-м.н. В.К.Леонтьев.
 
- Вычислительные задачи математической биологии и биофизики, доц., к.ф.-м.н. С.А.Махортых, доц., к.ф.-м.н. А.Н.Панкратов.
 
- Дискретно-непрерывные преобразования изображений в задачах распознавания, проф., д.т.н. Л.М.Местецкий.
 
- Прикладные методы прогнозирования и анализа данных, доц., д.ф.-м.н. В.В.Рязанов.
 
- Проблемно-ориентированные схемы распознавания, чл.-корр. РАН, проф. Рудаков Константин Владимирович, доц., к.ф.-м.н. Ю.В.Чехович.
 
Ссылки
http://vmk.somee.com — страница со спецкурсами и спецсеминарами факультета ВМК.


