Участник:Dj
Материал из MachineLearning.
(Различия между версиями)
(→Некоторые события научной и педагогической жизни) |
(→Некоторые события научной и педагогической жизни) |
||
| Строка 35: | Строка 35: | ||
|- | |- | ||
|2007|| | |2007|| | ||
| - | * Первое место (из 20) на конкурсе | + | * Первое место (из 20) на конкурсе [http://home.comcast.net/~nn_classification/ «Ford Classification Challenge»] по классификации сигналов (с результатом 100% на данных Ford_A). |
| - | * 5 место (из 25) | + | * 5 место (из 25) на конкурсе [http://www.neural-forecasting-competition.com/NN3/results.htm «2006/07 Forecasting Competition for Neural Networks & Computational Intelligence»] по прогнозированию финансовых временных рядов (лучший результат среди учёных-одиночек). |
* Разработал и провёл спецсеминар для бакалавров «Интеллектуальный анализ данных для бизнес-процессов» (до 2008 г. вкл.). | * Разработал и провёл спецсеминар для бакалавров «Интеллектуальный анализ данных для бизнес-процессов» (до 2008 г. вкл.). | ||
| - | * Стал учёным секретарём [[Математические методы прогнозирования (кафедра ВМиК МГУ)|кафедры ММП ВМК МГУ]] | + | * Стал учёным секретарём [[Математические методы прогнозирования (кафедра ВМиК МГУ)|кафедры ММП ВМК МГУ]] (с 01.04.07 по 31.12.09). |
|- | |- | ||
|2006|| | |2006|| | ||
Версия 09:47, 14 января 2010
|
| Дьяконов Александр Геннадьевич
к.ф.-м.н.
|
Некоторые события научной и педагогической жизни
| Год | |
|---|---|
| 2009 |
|
| 2008 |
|
| 2007 |
|
| 2006 |
|
| 2005 |
|
| 2004 |
|
| 2003 |
|
| 2002 |
|
| 2001 | |
| 2000 |
|
Научные интересы
- классификация (распознавание образов) и прогнозирование
- дискретная математика
- прикладные задачи анализа данных (data mining)
Преподавание в МГУ
- Прикладная алгебра (часть I), лекции и семинары,
- Алгоритмы, модели, алгебры, лекции
- [Практикум на ЭВМ (3 курс, ММП)]
- «Математические основы теории прогнозирования» (3 поток 4 курса) в Казахстанском филиале МГУ.
-
Спецкурс «Прикладной анализ данных» для бакалавров
Все учебные материалы выложены по адресу [[1]].


