Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)\Программное обеспечение интеллектуального анализа данных, весна 2010

Материал из MachineLearning.

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: '''Программное обеспечение интеллектуального анализа данных''' == Темы == {| class="wikitable" |- ! Название темы ! ...)
Текущая версия (12:48, 20 сентября 2010) (править) (отменить)
 
(33 промежуточные версии не показаны)
Строка 1: Строка 1:
-
'''Программное обеспечение интеллектуального анализа данных'''
+
#REDIRECT [[Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 674, осень 2009]]
-
 
+
-
== Темы ==
+
-
 
+
-
{| class="wikitable"
+
-
|-
+
-
! Название темы
+
-
! Лектор
+
-
! Дата
+
-
|-
+
-
| PL/SQL,Oracle PL/SQL Developer как инструмент анализа данных
+
-
| Кирилл Павлов
+
-
| 17 марта
+
-
|-
+
-
| SAS и построение моделей банковского скоринга
+
-
| Алексей Зайцев
+
-
| 17 марта
+
-
|-
+
-
| Mathematica: отложенные вычисления и функциональное программирование
+
-
| Юрий Янович
+
-
| 24 марта
+
-
|-
+
-
| Phyton для решения математических задач
+
-
| Максим Панов
+
-
| 24 марта
+
-
|-
+
-
| Simulink: имитационное и математическое моделирование
+
-
| Алексей Островский
+
-
| 31 марта
+
-
|-
+
-
| R: построение многоуровневых и иерархических моделей
+
-
| Никита Спирин
+
-
| 31 марта
+
-
|-
+
-
| Maple: организация вычислительного эксперимента для решения задач классификации
+
-
| Константин Скипор
+
-
| 7 апреля
+
-
|-
+
-
| Библиотеки C++, С#: статистика, оптимизация, анализ данных
+
-
| Данила Дорофеев ?
+
-
| 7 апреля
+
-
|-
+
-
| MathCAD: визуализация данных и иллюстрация результатов анализа данных
+
-
|
+
-
| 14 апреля
+
-
|-
+
-
| GAP: использование алгебраических структур при постановке задач
+
-
|
+
-
| 14 апреля
+
-
|-
+
-
|}
+

Текущая версия

  1. REDIRECT Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 674, осень 2009
Источник — «http://www.recognition.su/wiki/index.php?title=%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BC_%28%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%2C_%D0%92.%D0%92._%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B6%D0%BE%D0%B2%29%5C%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85%2C_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2010»