Интеллектуальные системы (кафедра МФТИ)/Прием студентов
Материал из MachineLearning.
 (→Список задач для обсуждения)  | 
				 (→Список задач для обсуждения)  | 
			||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
Важно не само решение, а ваш интерес к определенной теме, способность сжато изложить законченную мысль, выделить и поставить задачу. Мы работаем по принципу «идея <tex>\to</tex> формула <tex>\to</tex> код».  | Важно не само решение, а ваш интерес к определенной теме, способность сжато изложить законченную мысль, выделить и поставить задачу. Мы работаем по принципу «идея <tex>\to</tex> формула <tex>\to</tex> код».  | ||
| - | {{tip|Задача весеннего семестра   | + | {{tip|Задача весеннего семестра 2016.  | 
Ожидается... }}   | Ожидается... }}   | ||
Версия 17:41, 10 апреля 2016
  | 
  | 
  | Тел. +7(499)135-41-63  Написать письмо К.В. Воронцову Контакты  | 
 
  | 
Процедура приема студентов на Кафедру интеллектуальных систем
- Короткая ссылка на эту страницу bit.ly/1ms8I7u
 
Распределение студентов 2 курса ФУПМ МФТИ
- студент договаривается о собеседовании с представителями кафедры или деканата,
 - заполняет анкету (открыта в дни приема)
 - решает одну из нижеприведенных задач,
 - составляет мнение о работах, которые выполняют студенты кафедры,
 - в назначенную дату делает трехминутный доклад о задаче и о заинтересовавшей теме или работе,
 - ждет решения деканата о распределении на кафедру.
 
Процедура собеседования с точки зрения преподавателей кафедры:
- собираем всю группу желающих поступить на кафедру,
 -  слушаем краткий доклад каждого участника,
- «решение тестовой задачи»,
 - «мои цели при поступлении на кафедру» на материале студенческих работ кафедры,
 
 - задаем вопросы, смотрим анкету,
 - составляем список поступающих, закрываем прием.
 
Список задач для обсуждения
На выбор
- задача весеннего семестра 2016 (приведена ниже), или
 - одна из задач из списка «Задачи пробного программирования», или
 - одна из задач, рассматриваемых в работах следующего раздела, или
 - задача, которую вы сами хотите поставить и решить.
 
Важно не само решение, а ваш интерес к определенной теме, способность сжато изложить законченную мысль, выделить и поставить задачу. Мы работаем по принципу «идея  формула 
 код».
|   |  Задача весеннего семестра 2016.
 Ожидается...  | 
 
-  Ответы на предполагаемые вопросы.
- Есть ли у задачи единственно верное решение? — Нет. У нее нет даже единственно верной постановки.
 - Сколько времени обычно занимает программирование пробных задач? — От четырех до восьми часов у студентов третьего курса по их измерениям.
 - Можно ли не программировать? — Можно. Не будет красивого рисунка для иллюстрации, но, возможно, будет время на теоретическую часть.
 - Другие задачи на выбор: тут.
 - Есть ли готовые решения этих задач? — Да. Например, тут.
 - Зачем столько задач, да еще и с вариантами? — С их помощью мы оцениваем свою склонность к исследованиям.
 
 
Список тем для кратких докладов
Доклад на три минуты в произвольной форме по одной из тем, которая исследовалась на кафедре. Доклад может содержать следующие основные элементы:
- название темы, имя докладчика,
 - цели и мотивация мини-исследования,
 - постановка задачи,
 - метод решения,
 - результаты экспериментов,
 - пути использования результатов,
 - развитие задачи и методов ее решения.
 
Формат: доклад может быть устным, мелом на доске или презентацией PDF (шаблон). Примеры слайдов в таблице «Результаты».
Тема выбирается списка работ преподавателей и студентов, на которых можно построить доклад.
- Группа 274, весна 2015
 - Группа YАД, весна 2015
 - Группа 174, весна 2014
 - Группа 074, весна 2013
 - Группа 974, осень 2012
 - Группа 974, весна 2012
 - Темы научных работ и публикации К. В. Воронцова
 - Темы научных работ и публикации В. В. Стрижова
 - Темы научных работ и публикации Л. М. Местецкого
 
Рекомендуется просмотреть, какие еще работы были опубликованы по выбранной вами теме, чтобы иметь спектр мнений.
Примечание
Сколковцев, желающих поступить из далёкой америки, можем послушать вместе с основной группой по скайпу. Микрофон обязателен.
Поступление в магистратуру
Студенты, окончившие другие вузы, другие факультеты МФТИ или другие кафедры ФУПМ должны пройти тестовые испытания.
- Пройти собеседование на кафедре.
 - Вступительный экзамен на факультете.
 - Сдать экзамен по курсу Машинное обучение (курс лекций, К.В.Воронцов) (на странице курса есть ссылки на видеолекции и другие материалы).
 - Выполнить и доложить исследовательскую работу, близкую по тематике к заданиям по курсу Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов).
 
Первые два пункта — обязательные и формальные, по ним составляются протоколы. Вторые два пункта — дополнительное требование кафедры. Над этими пунктами рекомендуется начать работать заранее, за несколько месяцев до подачи документов в магистратуру.
Поступление в аспирантуру
Требования к поступающим в аспиранту на нашу кафедру, мягко говоря, заметно выше, чем просто иметь красный диплом.
- У студента должно быть несколько публикаций в цитируемых журналах и опыт выступления на международных или хотя бы всероссийских конференциях.
 - Студент должен демонстрировать математическую культуру, культуру проведения вычислительных экспериментов, умение самостоятельно писать качественный математический текст на русском и английском языках и оформлять его по общепринятым в мире нормам.
 - Главное требование — студент должен получить неформальную рекомендацию от будущего научного руководителя. В идеале — вы должны вместе поработать год, подготовить первую статью, чтобы обоим стала ясна перспектива будущей совместной работы.
 
Научная работа первокурсников на кафедре
Первокурсникам предлагается два пути заниматься наукой на кафедре:
- договориться с научным руководителем об индивидуальном взаимодействии и начать работать,
 - принять участие в проеках, выполняемых студентами кафедры в осеннем или весеннем семестре.
 
В обоих случаях надо
- заполнить анкету,
 - написать письмо о намерениях.
 
Во втором случае участие в проекте может занять от 80 часов и выше. Если вы располагаете таким временем, то до начала семестра предлагается освоить основные инструменты:
- выполнить Домашние задания 1 (в трех частях) и 2 (это задание - проект в миниатюре на один день, можно посмотреть таких несколько и развить идеи, которые там обсуждаются),
 - посмотреть темы работ третьих курсов за прошлые годы, определиться с предпочтениями, возможно, найти студента кафедры, который ответил бы на ваши вопросы.
 
Теоретическая подготовка.
- Прослушать курс Воронцова в ШАД, насколько это возможно.
 - Курс Andrew Ng в Стенфорде по машинному обучению как более простую альтернативу.
 
|   | Научная работа первокурсника на кафедре не освобождает от конкурса при распределении второго курса! | 

